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体检部分结果出来,颜色我会认,但是他给那本测色盲的数字簿子,我不会认...
问题分析： 如果能识别单独的颜色，但色盲检测本部分内容不能识别，则考虑是色盲或色弱，但单色识别力正常。 意见建议： 色盲或色弱绝大部分是由于先天性遗传引起的，目前没有很好的办法治疗先天性色盲和色弱。
我觉得你这个是因为太过于紧张才会造成，没有认出是什么素质，其实这个很正常。
又称红绿蓝黄色弱。其色觉障碍比全色盲程度要低，视力无任何异常，也无全色盲的其它并发症。在物体颜色深且鲜明时，则能够分辨；若颜色浅而不饱和时，则分辨困难。患者也少见。
16张色盲色弱测试图,有人只能看出3张,你看出了几张?
1、答案：正方形、圆形。 红绿色盲者中，红色盲者能读出6，绿色盲者能读出2。 图中为一只牛。 正常人读出6，红绿色盲者及红绿色弱者读成5，而全色弱者则全读不出。
2、答案：左边数字为25右边数字为29（色盲者看不出数字29） 图一，左边数字为45，右边数字为56。色盲者看不出数字45。 图二，左边为数字6，右边为数字8。色盲者看不出任何数字。
3、里面有一只动物，据说，没有色弱的人能看出来，有色弱或色盲的则看不出来。图中是一个阿拉伯数字，据说，不同色弱的人，看出来的数字是不一样的。
色盲检测图科学吗?为什么同一个孩子检测3次结果都不同,一次正常,一次...
由于这两个概念之间没有因果关系，科学至今也不能证明对色彩明暗度感知程度不同的人对色彩的观察是不同的，在这种情况下，这种色盲检查图的检查结果根本不能证实受测者的色彩辨别能力如何，其检查结果是无意义的。
不一定，同一本测试图，我有时看的出所有的，有时又看不出来。每次检测都正常。色觉检测本来就没有什么科学依据，更没有定量的标准。每个人的色觉都不同，非要把稍微弱的扣上“色盲”的帽子，是因为制定者无能。
有一些测试图色弱可能看到的和正常的不一样。现在很多色盲检测，在光线较暗时。色弱不是色盲，难道看那测试图真能测试出来色盲与色弱我想学美术，色弱者、考驾驶证前专门用来测试色盲色弱的图叫色盲色弱侧视图，导致一时无。
驾校体检之所以用色盲检测图，是因为驾驶员不能是红绿色盲，红绿色盲在行驶过程中遇到红绿灯会比较麻烦，可能引发事故。色盲检测图，有红绿色盲的是看不出图片上的事物的，所以这个检测是科学的。
假同色图，即常见的色盲本，用不同颜色、不同深浅的色块组成一些数字、图形等，可用于色觉障碍的测试。
是的，华为体检色弱都是使用第六版。体检色弱是根据色盲症状来进行检测的，而色盲检测是基于色觉图谱的。第六版色觉图谱是目前最常用的色觉图谱，也是最常用的色盲检测图谱。
视力检测仪检测结果SCA怎么看?(答得全有加分)
一般而言，从理论的教学角度来看L用左眼、R、右眼表示远视、-表示近视。S(SPH)表示球镜值，即近视度数，-1表示近视度为100度。C(CYL)表示柱镜值，即散光度数，即近视散光10度。
s表示球镜度数，包括近视和远视，远视用+ 表示，近视用-表示。c表示柱镜度数，就是散光度数。A表示柱镜的轴位。R为右眼，右眼的度数为：近视75度，散光25度，散光的轴位为171。
在眼科当中，我们时常会依据于医师的指导，跟随光源进行动视线跟随，通过医师分析眼动的情况来判断是否存在斜视的问题。并且，如果视力本身不好，比如存在远视，近视的情况，调整光源是必要的。毕竟光源本身也需要投射到视网膜上。
加分是为了调动课堂回答的积极性的，当然，一般情况下是加分的，因为老师也是要讲信誉的。
...城市规划专业..色弱能报吗???体检结果5个单色辨认正常.._百度...
工程类专业：如建筑、城市规划、航空航天等专业，对色觉要求较高，需要考生具备较好的色彩感知和辨别能力，以便设计和制造相关产品。
可以。城乡规划作为一门专业，需要有相关的学术背景和专业知识，对于色弱者而言，在一些城乡规划中需要进行色彩辨识、地图绘制、设计规划等方面的工作时会面临一定的困难。
高考色弱不能报的专业：美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、生态学、侦查学、考古学、体育教育、天文学等。
也许是对人才的培养方向不一样，我曾今的大学就没有要求，建筑学专业对素描也没用要求，都是入学以后在学素描的。
首先这个限制色弱的专业不多，大多数是没有影响的。其次，如果报的专业恰巧限制色弱，那么就必须的去重新体检改高考体检结果。否则体检结果显示色弱的话那些限制的专业是不会录取的。
单色不能辨的考生只能报考：文科各专业（财经、考古、经济、金融、审计、文史与博物馆等专业除外），理科的数学、力学、理论物理专业。
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